民办高校汉语国际教育专业本科学生职业技能培养研究 ——以长春科技学院为例

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本文以民办高校汉语国际教育专业本科学生的职业技能训练为研究对象,提出专业课课堂教学与实践周技能训练相结合的培养方法.这一方法有利于培养汉语国际教育专业本科学生的汉语教学能力,夯实学生语言文字的基本功,训练学生的中华文化传播能力、外语能力以及跨文化交际能力,为汉语国际教育专业学生日后走上专业岗位打好基础.
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