【摘 要】
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本文从系统功能语言学的角度出发,结合语篇分析理论,阐述了主位推进模式的理论,它不是停留在单个字词的分析上,而是从宏观上描述语篇,将它应用在英语阅读中,能变被动、消极的
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本文从系统功能语言学的角度出发,结合语篇分析理论,阐述了主位推进模式的理论,它不是停留在单个字词的分析上,而是从宏观上描述语篇,将它应用在英语阅读中,能变被动、消极的学习过程为主动、积极的参与过程。文章以一篇材料为实例探讨了这种模式的应用。
Based on the theory of discourse analysis and the theory of discourse analysis, this essay elaborates the thematic progression of the thematic progression. It does not stop at the analysis of a single term but describes the discourse at a macroscopic level and applies it in English Reading, can change passive, passive learning process as a positive, active participation process. The article uses a material as an example to explore the application of this model.
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我接触曲艺表演从接触杭摊开始,而杭摊表演在舞台上焕发新的光彩却是从余杭区文化馆创作的杭摊《西湖春秋》开始。从不知杭摊是怎么样的一种表演艺术,到先后创作的两个杭摊曲
甲状腺炎是小儿内分泌最常见疾病之一，它包括甲状腺各种类型炎症和感染，慢性淋巴细胞性甲状腺炎（ＣＬＴ）为自身免疫疾病，是儿童和青少年甲状腺肿和甲状腺功能减低最常见原因，但其大多数患
5月13～14日,为进一步优化工程设计,节省工程投资,方便工程施工,加快工程进度,山东省南水北调工程建设管理局、南水北调东线山东干线公司邀请7位国内外知名设计及施工方面的专
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