切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
科学教育标准的变革与发展
科学教育标准的变革与发展
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoudehenhao
【摘 要】
:
"从1996年的科学教育标准到《下一代科学教育标准》是一个颠覆式的革命,而不是循序渐进式的变化。"在中国教育学会科学教育分会与南京大学教育研究院联合主办的"2012国际科学教
【作 者】
:
景源
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
科学教育标准
变革与发展
中国教育学会
密歇根州立大学
教育研讨会
大学教育
渐进式
研究院
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"从1996年的科学教育标准到《下一代科学教育标准》是一个颠覆式的革命,而不是循序渐进式的变化。"在中国教育学会科学教育分会与南京大学教育研究院联合主办的"2012国际科学教育研讨会(中国·南京)"上,美国密歇根州立大学约瑟夫·科瑞柴科(Joseph Krajcik)教授这样介绍道。
其他文献
儿童时代是修习语言的时代
人是语言的存在。正如加拉格尔(S.Gallagher)所说:"学习不是在封闭状态下的信息收集,它包含我们自身和我们浸润其中的语言的辩证互动。因为我们是语言的存在。"因此,波依尔(E.L.Boy
期刊
语言
学习共同体
修习
儿童
信息收集
封闭状态
辩证互动
学校
从觉醒到行动
作为一名一线教师,如果仅满足于大学所学知识,而不努力探寻更科学更先进的教育教学方法是无法进步的,更是对学生的不负责任。然而,在教学遇到瓶颈的时候,有效的方法指引更像一剂强
期刊
教育教学方法
觉醒
一线教师
不负责任
教与学
知识
大学
学生
桥洞拆除试爆失败原因分析
文章针对桥洞控爆试爆中出现的问题,从炮眼深度、堵塞质量、装药量和装药密度等方面分析了试爆失败的原因,并给出了调整后的钻爆参数。
期刊
桥洞拆除
试爆参数
爆破拆除
fly-over
demolishing
trial blasting
关于电教设备使用问题的反思
随着教育现代化进程的推进,现代化教学设备(俗称电教设备)越来越多地进入了课堂,逐渐成为广大教师越来越多使用的日常教学手段。与传统教学手段相比,教师在课堂教学活动中使用
期刊
电教设备
现代化教学设备
教学效果
传统教学手段
突破时间
课堂教学
具象
师生交流
现代化教育手段
辅导答疑
雷管输出威力的动态测量法
文章对几种常见的测定雷管输出威力的动态方法进行了评述,分析了它们的特点、存在的问题及发展趋势,指出了这些方法进一步发展应解决的问题,提出了应重点进行动态测试研究等看法
期刊
雷管
雷管输出
动态测量
爆炸
测量方法
: detonator
output of detonator
dynamic measurement
试论建构主义教学理论指导下的施工专业课教学模式改革
本文通过采用建构主义教学理论指导教学实践,对专业课、施工课等的教学内容和教学方法进行改革,应用现代化教学手段和现代化教学理论,探索出一条符合建筑类专业课、施工课的
期刊
现代教育技术
建构主义教学理论
教学改革
专业课
施工课
教学设计
建筑学
教学模式
constructivism
exploration
teaching m
换一种方式更精彩
物理教研组每周三进行研讨课,轮到我了,正好赶上一个学习单元结束,要进行章末复习。其他老师上研讨课时都是新授课,到我这儿成了复习课,这可怎么上呀?记忆中上课的方案在我的脑海中
期刊
复习课
知识点
研讨课
教研组
新授课
老师
学生
物理
回归课堂教学的本真
对《基础教育课程》这本教育杂志的喜爱,其一是因为它选文质量上乘,其二是由于它注重实际,少些说教。近日重读2009年第1、2期合刊叶澜老师的文章《我对课堂教学本质的思考》,感受
期刊
课堂教学
《基础教育课程》
本真
回归
2009年
教育杂志
教学本质
选文
基于蚁群算法的典型路由协议的比较研究
针对Ad hoc网络拓扑结构的多变和基本蚁群算法易失去多解的情况,在对算法的节点选择进行改进后,提出把蚁群算法与DSR、AODV和DSDV相结合,即ant-DSR、ant-AODV和ant-DSDV。利
期刊
Ad
HOC网络
DSR
AODV
DSDV
蚁群算法
路由
Ad hoc network
DSR
AODV
DSDV
ant colony a
寻找中美教育的中间地带
2010年4月,教育家书院由北京师范大学教育学部组建,旨在培养和造就一批又一批品格优秀、业务精良、职业道德高尚、有创造性和个性的教育家。为此,教育家书院开展了多种活动,积累
期刊
大学教育
中间地带
中美
教育家
职业道德
教育资源
书院
师范
与本文相关的学术论文