开展生物探究性实验

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实验教学是生物教学的基本形式之一。初中《生物课程标准》的突出特点之一就是增加了科学探究的内容,目的是促进中学生学习方式的变革。在新课程实验教学过程中,教师对科学探究实验的理解是有效地引导学生进行探究实验的关键。
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