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情景教学法能够促进整个小学课堂更加的活跃，学生的积极性能够全面提升。还能够提高教学效果，帮助小学生更好地学习小学语文、提升语言的理解能力。所以情景教学法在小学课堂教学中意义重大，本文详细分析了情景教学法在小学语文教学中的具体应用策略，分别从情景教学巧妙联系生活、情景教学结合音乐欣赏、教学语言运用、增强情境教学效果、多媒体技术使用，丰富情境教学内容四个方面展开论述和分析。