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近年来，高职院校学生心理健康教育对学生的健康发展提出了要求。高职院校学生因生长环境因素导致自身管理能力、约束力较弱，容易产生心理适应障碍等心理问题。学校通过提高校园文化，加强文化建设，提高教师和学生干部的整体素质，利用网络文化等方面，关注学生的心理健康发展。
高职院校学生心理适应障碍的分析及对策
【摘 要】
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近年来，高职院校学生心理健康教育对学生的健康发展提出了要求。高职院校学生因生长环境因素导致自身管理能力、约束力较弱，容易产生心理适应障碍等心理问题。学校通过提高校园
【机 构】
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保定职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年19期
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