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发挥教师中介作用激发学生外语学习的内在动机
发挥教师中介作用激发学生外语学习的内在动机
来源 :康定民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wennny77
【摘 要】
:
动机作为语言学习诸因素中的一个重要的情感因素,对学习效果的差异不容忽视。通过对动机的释义、类型的分类,以及对学生外语学习状况的调查,根据建构主义教育学理论中的教师观,探
【作 者】
:
朱红梅
【机 构】
:
电子科技大学
【出 处】
:
康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
动机
内在动机
中介作用
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动机作为语言学习诸因素中的一个重要的情感因素,对学习效果的差异不容忽视。通过对动机的释义、类型的分类,以及对学生外语学习状况的调查,根据建构主义教育学理论中的教师观,探讨发挥教师的中介作用激发学生外语学习的内在动机。
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