【摘 要】
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在传统的语文教学过程中,老师更为注重的是学生对于生字、生词、课本知识点的掌握及考试情况,而现今越来越多的古诗文加入小学语文教学中,新的人教版语文教材一年级到六年级
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在传统的语文教学过程中,老师更为注重的是学生对于生字、生词、课本知识点的掌握及考试情况,而现今越来越多的古诗文加入小学语文教学中,新的人教版语文教材一年级到六年级中的古诗词增加了87%,共128篇。在这样的教育模式下对小学语文阅读有了更高的要求,因此如何对传统阅读方式进行创新,并将全新的阅读方式融入小学语文教学中,已经是现阶段小学语文教学中迫在眉睫的任务。
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