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高中英语课堂教学应不可忽视的文化差异因素
【摘 要】
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不同的语言代表不同的文化，两种不同文化背景的人进行交际，常常会因为缺乏一定的文化背景知识而产生误解。所以在高中英语教学中应该重视文化教学，逐步培养学生的跨文化交际能力。在高中英语教学中，不仅要教会学生正确的语言形式，还要向他们传授文化上的差异，逐步培养学生的跨文化交际能力，避免文化冲突，从而逐步培养和提高学生综合运用语言的能力。这对于不同民族文化之间的沟通具有重要意义。 一、思维习惯因素 文化
【机 构】
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河南省鲁山县第一高中,河南 鲁山 467300
【出 处】
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金色年华·教学参考
【发表日期】
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2013年3期
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