论高中历史教学思维能力的培养

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思维是一种高级的认知活动,是个体对客体本质和规律的认识,思维能力更是人类智力和能力的重要组成部分,因此培养学生思维能力是高中历史教学的重中之重。在现有的高中历史教学条件下,应从激发学生思维兴趣和动机、挖掘思维问题、培养学生创造性思维着手,进而提高学生的思维能力。
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