【摘 要】
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音乐作为一项艺术课程,能够有效培育学生的审美理想与鉴赏能力.中职院校音乐教育中,需要提升学生在课堂中的参与程度,以培育学生音乐学习兴趣为切入点,充分调动学生的主观能
【机 构】
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阜阳职业技术学校 安徽 阜阳 236000
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音乐作为一项艺术课程,能够有效培育学生的审美理想与鉴赏能力.中职院校音乐教育中,需要提升学生在课堂中的参与程度,以培育学生音乐学习兴趣为切入点,充分调动学生的主观能动性.中职院校音乐教育教学中,运用互动教学方式,可以最大程度激发学生的学习热情和课堂参与积极性,这不仅对提升学生音乐感知有帮助,还有益于学生的音乐专业水平的良好推进.本篇文章与现阶段中职院校音乐课堂实际状况相结合,对中职院校音乐学科运用互动教学模式展开具体的研究与分析.
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