【摘 要】
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作业是一种重要而有效的教学资源,具有消化和巩固课堂所学知识＂,检验教与学的效果＂＂,操作技能的强化＂和＂操作能力的培养＂等几大功能[1]。现实生活中,随着信息化程度不断提高,学生对
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作业是一种重要而有效的教学资源,具有消化和巩固课堂所学知识＂,检验教与学的效果＂＂,操作技能的强化＂和＂操作能力的培养＂等几大功能[1]。现实生活中,随着信息化程度不断提高,学生对作业的形式需求也越来越高。因此教师在布置作业时要打破传统藩篱,推陈出新,大胆创新。这就要求教师平时要注意洞察社会现象,挖掘现实生活中与教材相关的知识点,这样方能激起学生的求知兴趣点。
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