论文部分内容阅读
培养学生的核心素养与创新能力必须从学生创新思维培养入手，发散性思维是创新思维培养的突破口。在教学中，教师要拓展学生发散思维空间，通过多角度问题设置，改变学生思维角度，培养学生思维的灵活性、独创性。
物理教学如何培养学生的发散思维能力
【摘 要】
：
培养学生的核心素养与创新能力必须从学生创新思维培养入手，发散性思维是创新思维培养的突破口。在教学中，教师要拓展学生发散思维空间，通过多角度问题设置，改变学生思维角度，培养
【机 构】
：
河北省邢台市第八中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2017年22期
其他文献
专为电脑音乐迷而设计的新一代“黑金5.1”声卡带有光纤和同轴输入／输出接口子卡．同时还引入了多项创新设计，例如使用了机械继电器、大三芯的立体声插座以及对称式的电路设计等
从辨证论治、专方专药、其他疗法等综述中医药治疗慢性萎缩性胃炎研究进展。认为中医药使病变的胃黏膜有不同程度的逆转,副作用小,可长期间断服用。指出:对慢性萎缩性胃炎辨
[目的]探讨肥胖对高血压左室肥厚(LVH)及高血压中医辨证分型的影响。[方法]应用超声心动图检测46例高血压肥胖患者左室心肌重量(LVM)及左室心肌重量指数(LVMI),与62例高血压
最近几年,不单是在西方发达国家,在全球的很多地方,我们都能发现,现代技术在加速度地改变着人们的生活,甚至改变着人类自身。技术的发展,为人类生活带来了很多的便利,同时也
通过建立考虑碰撞效应的渡槽结构动力分析模型，利用铅芯橡胶支座对双边碰撞下的渡槽结构地震响应进行减震控制，研究一致地震动激励下基于铅芯橡胶支座的渡槽结构耗能减震性能特
一 闻先生时常怀念从前的火车，应与2005年的一次南下旅行有关。 闻先生是个写小说的男人，也写过话剧和电视剧。那年他四十三岁，但是离婚已有八年。离婚之后的闻先生基本上漂在北京，他以一部长篇电视剧的稿费在双井桥附近一个体面的小区，买下了一套四室两厅。那时候北京的房价不贵。对于那次旅行，闻先生现在只记得是2005年的春末，小区里的树都绿了，花也开得茂盛，却忘记了具体的日期。但是他又准确地记得，那是
长期经济优先的发展模式带来了诸多社会问题,利益矛盾凸显,贫富分化严重,公共服务供给不足,我国政府管理需要根本变革。借鉴公共治理的相关理论,扩大公众参与社会管理、建设
目的探索脑钠肽（BNP）对伴有胸痛而非ST段抬高的急性心肌梗死病人的诊断价值。方法连续入选2006年6月-2007年6月因胸痛到我院CCU住院的183例病人，首先行18导联心电图，将确诊的43例
在合理饮食和适量运动的基础上,以补充钙剂为基础,加用骨化三醇(罗钙全),必要时加用鲑鱼降钙素(Miacacic;密钙息),三者联合使用不失为高龄老人治疗原发性骨质疏松症的最佳选
目的用放射性核素心肌显像评价心肌梗死不同部位对左心室重构和心功能的影响;溶栓治疗对左心室重构和心功能的影响;心肌梗死后左心室重构对心功能的影响。方法应用放射性核素