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本文基于STEM教育理念对“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验进行了改进,从定性实验、定量实验、数字化实验层面创设了3套低成本、低消耗、低污染、低难度的实验方案,3套方案均能在一节课完成,真正让本实验落地生根。
基于STEM教育理念的“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验改进
【摘 要】
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本文基于STEM教育理念对“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验进行了改进,从定性实验、定量实验、数字化实验层面创设了3套低成本、低消耗、低污染、低难度的实验方案,3套方案均
【机 构】
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山东省东营市第二中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年5期
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