《格萨尔》的学术一直以来就带有很强的学理性和实践性质,因此,它既显现为一种理念的演进过程,又表现为学术的实践过程。它的形成和建构是在民间、学界和政府三位一体的格局中不断得以完善的。纵观学术史,对格萨尔的认知经历了认识、颠覆、再认识、再到回归本真的过程。在此过程中,依其价值又生发出其学术格局的步步升级,即从民间学术到国家学术、再到国际性学术。学术认知也从"作品"逐步跨越到"文本";对其研究方式从"叙事"转向"话语",研究对象也从"史诗本体"渐次转移到"史诗语境";学术范式也即从"本质主义"转向"建构主义"。由于这系列学术理念的变化,其学术实践方式也随之发生变化,即:走出书斋,走出理论的藩篱,走向田野,重返本土,从关注艺人、关注文本开始转向对本土语境的关注和保护。