初中物理教学方法的选择与创新探究

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新课程改革背景下对于初中物理教学提出了更高的要求,教师必须要将学生放在主体地位,根据学生的兴趣爱好去制定教学计划,让学生在有限的时间里学到更多的知识,从而促进学生物理水平的提高,促进素质教育的全面推进.本文对初中物理教学进行了探究,并提出了初中物理教学方法选择与创新探究的策略,希望可以对教师今后进行教学提供有益的指导.
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