【摘 要】
：
2006年湖北美术学院筹备成立了视觉艺术基础部①。2009年，1＋3视觉艺术人才培养模式创新实验区获教育部立项。2014年，基础部拟在梳理1＋3人才培养模式创新实验成果的基础上，进一步实
论文部分内容阅读
2006年湖北美术学院筹备成立了视觉艺术基础部①。2009年，1＋3视觉艺术人才培养模式创新实验区获教育部立项。2014年，基础部拟在梳理1＋3人才培养模式创新实验成果的基础上，进一步实施综合配套改革，全面探讨视觉艺术观念下的造型教学理念，在确立和彰显教师“教学个性”同时，进一步深化课程体系的改革路径，不断推进1＋3课题的对接及创新人才计划的实施。本文试图以“合而不同”的教学构想，明晰“通识”与“专识”的课程对接关系，并通过1＋3课题计划，逐步推进以教学共识为基点、以创新人才培养为其教学路径的课程计划的对
其他文献
为了获得滨海土壤中球墨铸铁、灰口铸铁和碳钢3种常见供水管材料的腐蚀规律,将试片埋在现场,采用多项指标综合评价法作评价。结果显示:3种管材在滨海土壤中主要发生局部腐蚀;
基于南京站1960~2012年月平均气温和月降水量资料,利用滑动平均、小波分解、Mann-Kendall检验、Mexican Hat小波变换和R/S分析,对年平均气温和年降水量进行趋势分析、突变检
生态经济功能区划是生态科学、环境科学领域内的一项重要组成部分,同时也为区域实现社会高效稳定、生态良性循环和经济持续发展提供重要的指导意义.文章通过回顾我国生态经济
目的总结糖尿病肾病的护理经验,为今后做好糖尿病肾病患者的护理提供帮助。方法回顾11例糖尿病肾病的护理经验。结果11例患者有10例好转出院。结论有针对性地做好糖尿病肾病
金属纳米材料具有特殊的光学、催化、电学以及磁学性质。目前，围绕金属纳米材料的制备及其应用，科研人员已开展了大量探索性研究工作。利用化学合成方法制备金属纳米材料方法简
教学目标决定着教学内容的确定,维吾尔语专业的课程目标也同样决定着专业课程的设置。文章通过分析西北民族大学维吾尔语专业课程设置存在的若干问题,探讨了维吾尔语专业的课
目的:探讨24GHz生物雷达在非接触检测时对雄性大鼠生殖系统的安全性。方法:实验室饲喂成年SD大鼠48只,给予不同剂量辐照,取各组血液,进行体外激素发光检测和激素水平比较。结
春秋战国时期通行小偏,战车编队为一两十五乘到十九乘不等。兵车的行军队形一般是呈现为纵列。接战状态下,"前锐后张"的雁行之阵是偏战列阵时简单阵形之主流。进攻时采方阵,
对广东地区多条高速公路边坡表土及新开挖边坡土壤的肥力状况进行了调研和取样分析,结合目前生态公路建设中边坡植物生长特性和营养需求,提出了边坡防护中土壤改良的必要性。
目的评估银杏叶片联合尼莫地平治疗非痴呆型血管性认知功能障碍的临床疗效。方法将120例非痴呆型血管性认知功能障碍患者随机分为两组,每组60例。对照组给予尼莫地平治疗,观