要科学管理教学

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教学管理的科学化,是教学领域改革不断深化向我们提出的一个新的课题。作为一个小学校长要研究如何提高教学管理科学水平,向教学科学管理要质量。使教学工作程序科学化,教学组织安排合理化,教学质量要求标准化,教学方法规范化。一、明确规定衡量教学质量的标准怎样衡量教学质量的高低,在认识上并 The scientific management of teaching is a new topic put forward to us by the deepening reform in the teaching field. As a primary school principal to study how to improve the scientific level of teaching management, teaching quality to the management of science. Make teaching work procedure scientific, teaching organization rationalization, teaching quality standardization, teaching method standardization. First, a clear measure of teaching quality standards How to measure the level of teaching quality, and in understanding
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