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提高实效性已经成为高校思想政治理论课教学改革的目标。考评模式对教学实效性起到导向作用。多元考评模式具有诸多优势,实效性高,其理论依据是人的全面发展理论、人本主义教学理论、发展性评价和建构主义教学观。考勤、上课发言、实践课、学习心得和期末考试是多元考评模式的实践路径。
高校思想政治理论课多元考评模式及其实践路径
【摘 要】
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提高实效性已经成为高校思想政治理论课教学改革的目标。考评模式对教学实效性起到导向作用。多元考评模式具有诸多优势,实效性高,其理论依据是人的全面发展理论、人本主义教
【机 构】
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韶关学院思政部
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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韶关学院第十四批校级教改项目《多元考评模式在高校思想政治课中的运用研究》(SYJY20131460)
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