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基于当前学校业余训练工作不好开展的现状，笔者结合自己多年带队的实际做法，从领导、家长、学生和同事四个方面进行了分析，总结出了以人文管理为支撑点，创设和谐的运动氛围的策略，以期为业余训练工作提供帮助。
学校业余训练工作的四个“支持”
【摘 要】
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基于当前学校业余训练工作不好开展的现状，笔者结合自己多年带队的实际做法，从领导、家长、学生和同事四个方面进行了分析，总结出了以人文管理为支撑点，创设和谐的运动氛围的策略
【机 构】
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常州市武进区崔桥小学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年14期
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