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幼儿教育受到学校教育的影响,在教育内容、教育方式和教育手段上过多地向学校教育靠拢,过多模仿,忽视幼儿教育自身的特点与使命,究其原因,乃是对“幼儿学习”这个基本问题,在认识上出现偏差。因此有必要研究幼儿学习的特点。
潜在学习与幼儿教育
【摘 要】
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幼儿教育受到学校教育的影响,在教育内容、教育方式和教育手段上过多地向学校教育靠拢,过多模仿,忽视幼儿教育自身的特点与使命,究其原因,乃是对“幼儿学习”这个基本问题,在
【出 处】
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广州教育
【发表日期】
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1991年Z1期
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