【摘 要】
：
＂科学探究既是学习目标,也是学习手段。＂这是《科学课程标准》为科学教学提出的方向,因此科学教学中科学探究是很重要的一个内容。在课堂上,学生像科学家一样开展探究活动,在有
论文部分内容阅读
＂科学探究既是学习目标,也是学习手段。＂这是《科学课程标准》为科学教学提出的方向,因此科学教学中科学探究是很重要的一个内容。在课堂上,学生像科学家一样开展探究活动,在有限时间内保证学生学习的自主性,体现学生思维的完整性,在研究上要展现学生的逻辑性,结论上显示学生的成就感,这些都离不开合适的科学探究材料。凡是能为学生科学探究顺利进行并能发现规律而有成就感的材料就是合适的科学探究材料。
其他文献
书是传播知识最重要的载体，是学生成长过程中不可缺少的朋友。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。好学生的爱好可能千差万别，但有一点是共同的——那就是读书。通过读书可以获取知识，获取智慧，获取前进的动力。养成良好的阅读习惯，就如同站在巨人的肩膀上，可以看得更远。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读
针对高速列车车体铝合金薄壁型材的高筋立铣加工过程,建立了立筋铣削加工的铣削力模型,并通过数值计算分析了各铣削分力随铣削条件的变化特点,根据铣削实验讨论了铣削参数对
信息技术在社会的各个领域都得到了广泛应用,学生逐步掌握获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础.运用信息技术
档案部门要围绕服务机制创新做文章，敢于突破那些与时代发展不相适应的工作和工作模式，善于用新的思路，新的途径、新的方法来解决档案工作中遇到的新矛盾和新问题，只有认识提高了
根据《全国档案信息化建设纲要》的要求和社会发展的需求，青海省《档案信息化建设规划(2003年一2005年)》已经颁布，《规划》的特点主要放在档案信息基础建设和档案信息网络建设
班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位，能否建立一个和谐的班集体，形成团结、合作、勤奋、积极进取的班级精神，对于学校教育教学目标的实现和学生的健康成长，均有着十分重要的意义。如何紧抓班级管理，提高学生整体素质，对于班主任来说显得尤为重要。那么，作为一线和基层的班主任应当怎样做好班级管理，实现师生的合作共赢呢？ 一、把握平等教学，营造良好学习氛围 在一个班级中，每个学生都有不同的特征，每个方
教育的目的不是单纯传授知识，而更应该注重能力和素质的培养，特别是创新能力的培养。以前那种重知识轻实践，以教师为中心，以单纯传授知识为主的教学方法已经不适应现代教育的需要，教师是幼儿学习的合作者、引领者、参与者和促进者，是教育教学的研究者，教师是课程的开发者和建设者。教学不再传授，而在激励和鼓舞，让幼儿带着个性愉快成长，享受学习，享受学校，享受教育。“每当我们翻开一本书，等于开启了一扇通往世界的窗”
<正> 目前,我国国营企业普遍实行的劳保医疗制度是企业全包制,即职工的医疗费用全部由企业负担。这对职工的健康保护、疾病防治起了一定作用,但也带来不少弊病,直接影响了医