把握小学数学本质提高学生核心素养

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学生在学习过程中需要不断地培养适应终身发展和社会需要的数学品格和数学关键能力.在小学数学的教学设计中需要时刻关注培养学生形成必备的品格、数学核心知识的掌握、数学关键能力的培养以及数学基本思想.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对把握小学数学本质提高学生核心素养提出了一些建议,仅供参考.
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