数学教学与实践操作之我见

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实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与 Practical activities are the main ways for children to develop and grow, and they are also the carriers for students to form practical abilities. In mathematics teaching, attention should be paid to the cultivation of students’ thinking ability through active observation, operation and guessing.
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