【摘 要】
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体育教学是实施德育教育的一个基本途径,它具有一定的特殊性。体育教学从一定意义上讲,也是对学生施行德育的过程,对于加强学生的组织纪律性,培养集体主义精神、爱国主义精神
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体育教学是实施德育教育的一个基本途径,它具有一定的特殊性。体育教学从一定意义上讲,也是对学生施行德育的过程,对于加强学生的组织纪律性,培养集体主义精神、爱国主义精神,锻炼学生的意志品质,形成良好的道德行为,有着其它专业教学所没有的优势。1.课堂直接渗透法利用教材内容,直接渗透德育,有较强的形象性和直观性,效果比较明显。体育教学活动很大程度上是通过受教育者身体操练的方式进行的。这正是体育在思想教育方面的独特功效。通过体育的具体活动方式,产生一种
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