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教育叙事研究逐渐成为教师专业发展的有效途径,并成为学术界关注的热点。Blog本身具有的开放性、交互性等特点使其成为教师教育叙事的首选。在被调查的教师和其他的教育叙事中暴露出亟待解决的问题。
基于Blog的教育叙事研究
【摘 要】
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教育叙事研究逐渐成为教师专业发展的有效途径,并成为学术界关注的热点。Blog本身具有的开放性、交互性等特点使其成为教师教育叙事的首选。在被调查的教师和其他的教育叙事
【机 构】
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西华师范大学教务处
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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四川省教育厅青年项目,项目编号:09SB101;西华师范大学科研启动基金项目,项目编号:07B022
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