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心理健康教育是高校教育的重要组成部分,对于培养学生的心理健康素质具有十分重要的价值,因而应当适应形势发展需要,积极探索更具有创新性的心理健康教育模式。本文从积极心理学的角度,对大学生心理健康教育进行了研究和探讨,首先分析了积极心理学对大学生心理健康教育的重要价值,在此基础上就如何运用积极心理学推动大学生心理健康教育模式创新、提升大学生心理健康教育有效性提出实施策略。