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近几年，在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育理念的大背景下，小学体育课堂的教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。小学是学生接受系统性体育教育的起点，对夯实学生的体育基础、强健学生的身体素质具有非常重要的作用。由于小学生在身体机能以及运动能力等方面具有一定的差异，传统模式下的广播体操的不足之处逐渐暴露出来，自编操作为一种体育运动形式，其具有较强的灵活性以及针对性。充分开发自编操的课程资源已经成为了小学体育教学发展的必然趋势。本文就提高小学体育自编操课程资源的有效方法的相关内容展开了一系列的浅谈。