【摘 要】
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作为一位从事教育工作近20年的教育工作者，我始终是在困惑中挣扎的，因为当下课的铃声响起，当我迈出教室的时候，我往往会觉得颓丧和失败，我总觉得自己像一个“布道者”，自己讲的口干
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作为一位从事教育工作近20年的教育工作者，我始终是在困惑中挣扎的，因为当下课的铃声响起，当我迈出教室的时候，我往往会觉得颓丧和失败，我总觉得自己像一个“布道者”，自己讲的口干舌燥而学生往往无动于衷，表情木然，这是我的汗就会流下来，而愈是如此，我越是觉得自己像被逼到墙角，越是觉得自己语言的贫乏，自己的声嘶力竭。我经常问自己，这是怎么了。细细思考，一个很重要的原因就是教育理念的问题。
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