信任·钥匙

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每年开学,我考虑的第一件事就是找一位学生每天按时打开教室的门。开门,是件吃力不讨好的差事,要早起,要持之以恒,风雨无阻。今年,我担任三(1)班主任。我先问学生谁愿意管钥匙,鸦雀无声。在我失望之际,突然有人举手,说:“我拿一段时间,试试。”对照名册一看,盛同学,看分数,是位后进生。我是乘校车来上班的。每次班级的门像饥饿的嘴巴早早地打开了,学生琅琅的书声像阳光一样传来。同学们对他都很满意,我甚至嫌他来得太早了,怕有空档, Starting school each year, the first thing I think about is to find a student who opens the classroom door on time and on time every day. Open the door, is a thankless task, to get up early, to persevere, unimpeded. This year, I served as three (1) class supervisors. I first ask students who are willing to control the keys, silent. When I was disappointed, someone suddenly raised his hand and said: “I will take some time to try.” Control the roster and see Sheng students to see the score. I am going to work by school bus. The doors of each class opened like hungry mouths early, and the sounding books of the students heard like sunshine. Students are very satisfied with him, I even suspect him too early, afraid of free files,
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