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《学记》形成于汉代太学出现以前。其中关于大学的构想,为战国至秦汉间关于完整 的教育实体的预想。本文力求排除以后来的经验忖度以前事物的阅读障碍,通过时《学记》结构的 分析和对其中若干概念、命题的考辨,以尽可能辨明这一难得的教育文本的原义。
《学记》纲要
【摘 要】
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《学记》形成于汉代太学出现以前。其中关于大学的构想,为战国至秦汉间关于完整 的教育实体的预想。本文力求排除以后来的经验忖度以前事物的阅读障碍,通过时《学记》结构的
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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华东师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年03期
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