【摘 要】
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本文针对南京市农村中学校园信息技术环境现状进行调查研究,分析总结认为,当前我市农村中学校园信息技术环境基本满足教育教学需要,但仍存在着管理维护水平低、软件资源相对
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本文针对南京市农村中学校园信息技术环境现状进行调查研究,分析总结认为,当前我市农村中学校园信息技术环境基本满足教育教学需要,但仍存在着管理维护水平低、软件资源相对不足、学生网络素养低下等问题,所以现状不容乐观,需要进一步改进完善。
Based on the investigation and study of the information technology environment in the rural middle school in Nanjing, this paper concludes that the information technology environment in rural middle school in our country basically meets the needs of education and teaching. However, there are still some problems such as low management and maintenance level, relatively insufficient software resources, Low literacy and other issues, so the status quo is not optimistic, we need to further improve and perfect.
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目的 探讨糖尿病足发生的相关因素和防治对策.方法 回顾性分析我院2003年1月至2009年10月32例糖尿病足患者的治疗经过及临床资料.结果 治愈17例,显效12例,有效2例,截趾1例,术后愈合良好.结论 糖尿病足部病变是可防可治的,对糖尿病患者加强糖尿病教育,增强自我检测及管理意识,早诊断、早治疗,减少糖尿病足的发生,提高糖尿病患者的生活质量。
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