【摘 要】
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新生教育应从志愿入手,有的放矢地对其引导。那么,新生的志愿有哪些特点,随之而来的又应采取哪些对策呢? 志愿特点问题。首先,新生志愿是社会诸因素影响的结果。从现实情况来
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新生教育应从志愿入手,有的放矢地对其引导。那么,新生的志愿有哪些特点,随之而来的又应采取哪些对策呢? 志愿特点问题。首先,新生志愿是社会诸因素影响的结果。从现实情况来看,影响新生选报志愿的社会因素有:①社会需要。高校专业的配置从整体上看都是社会所需要的,但由于人们对各种职业的社会价值看法不同,加之对社会需要的了解程度和自身思想境界的差异,使之得出自己的价值观念,并以此来衡量各种专业;②学校名望和专业性质。学校历史和名望显赫者对新生的吸引力大。另外,也有的学校虽不是名牌,甚至刚建立不久,但开设了某个“门”专
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