蔡元培教育思想三论

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恩格斯在《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》中,谈到了“精神胚胎学和精神古生物学”的问题,认为个人意识的各个发展阶段可以看作是人的意识在历史上所经过的诸阶段的缩影。在《自然辩证法》中,他还写道:“在思维的历史中,某种概念或概念关系的发展对于它在个别辩证学者头脑中的发展的关系,
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引进“竞争”和“竞争机制”是解决教育如何为有计划的社会主义商品经济发展服务的关键。这是教育理论界探讨新形势下教育发展与经济发展关系所得出的一个重要结论。
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【摘要】随着经济的飞速发展,资源的需求量不断增大,人们为了谋取更多的利益,而不惜以破坏环境为代价,过度开采矿土,滥伐滥砍植被,随意排放废气物等等,使得土壤发生了严重的化学和物理上的变化,有的甚至不可恢复。针对这些严重的土壤污染现象,本文做了较为详细的叙述,并提出了相应的治理措施。  【关键词】土壤污染;现状;种类;影响;治理措施  一、引言  土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层,其厚
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