关于电子技术课程体系融合的研究

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电子技术课程体系包括:模拟电子、数字电子、电子系统仿真、CAD、硬件描述语言,以及实验和课程设计等教学环节.在以上课程的教学过程中,往往是各自独立.致使教学内容相互脱节与不连贯。作者在多年教学实践的基础上。提出在电子课程教学过程中,把整个电子技术课程作为一个体系进行教学,让各部分灵活穿插利用。充分融合.起到了较好的教学效果,对推动电子技术教学改革有一定的借鉴意义。
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