【摘 要】
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大学作为高等教育的重要组成部分,是国家培养人才的重要场所,AI的推进也严重影响大学生的学习方式,如何基于自身实践完成学习方式转型成为迫切需要解决的问题。基于此,笔者通
【基金项目】
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2019年度吉林省高教科研一般课题(项目编号:JGJX2019D330)
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大学作为高等教育的重要组成部分,是国家培养人才的重要场所,AI的推进也严重影响大学生的学习方式,如何基于自身实践完成学习方式转型成为迫切需要解决的问题。基于此,笔者通过文献阅读、信息搜索及现实考察,整理出人工智能和学习方式的内涵,梳理了人工智能时代的3大特点,资源共享、信息交互以及学习开放性的,最后给出人工智能时代大学生学习方式变革的3个方向,即自主化、个性化、综合化。
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