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期刊论文
咬定“文本”不放松
咬定“文本”不放松
来源 :新课程(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong472
【摘 要】
:
“新课标”强调指出:“阅读教学是教师、学生、文本之间对活的过程.”它包含着两层含义:一指阅读是读者与文本的主体间对话的过程;二指教学是教师与学生以及学生与学生对话的
【作 者】
:
黄晓燕
【机 构】
:
启东市开发区中学
【出 处】
:
新课程(中学版)
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
学生
阅读教学
文本
过程
教师
对话
主体间
新课标
内容
基础
含义
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“新课标”强调指出:“阅读教学是教师、学生、文本之间对活的过程.”它包含着两层含义:一指阅读是读者与文本的主体间对话的过程;二指教学是教师与学生以及学生与学生对话的过程.无论是阅读还是教学部是建立在以文本话题为内容的基础之上的.
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