发挥评价功能 提升评价档次

来源 :黑龙江教育:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyslst
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实施新课程以来,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法发生了很大的变化.评价在新课程中的作用也越来越重要,已成为新课程教与学活动中的一个重要部分.但是传统思想下的不合理评价行为在一定程度上还仍然存在着.那么教师应怎样避免评价的"负效应",怎样通过正确的评价获得评价的"正效应",怎样走出阻碍学生发展的评价误区?这正是我们亟待研究和解决的问题.
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