【摘 要】
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长时间以来,大学马克思主义哲学原理采用传统的教学方法致使课堂教学成效不佳,为切实解决这一问题,相关教育部门及专家学者实行坚持不懈的努力,积极探究符合马克思主义哲学原
【机 构】
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济南大学泉城学院 山东蓬莱 265600
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长时间以来,大学马克思主义哲学原理采用传统的教学方法致使课堂教学成效不佳,为切实解决这一问题,相关教育部门及专家学者实行坚持不懈的努力,积极探究符合马克思主义哲学原理课程特点的全新教学方式.辩论式教学法不但能体现团队精神还能张扬个性,不仅可拓展理论知识,还有利于解决实际问题的学习方式.本文阐述了辩论式教学法的突破以及在马克思主义哲学原理教学中的作用,分析存在的问题,并提出相应解决策略,以供参考.
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