【摘 要】
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练习被称之为“沟通知识与能力的桥梁”.既是加深理解和巩同所学知识的手段,又是学生南知识向能力、智力转化和发展的有效方法,还是教师了解学生情况及调控教学的重要手段.从
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练习被称之为“沟通知识与能力的桥梁”.既是加深理解和巩同所学知识的手段,又是学生南知识向能力、智力转化和发展的有效方法,还是教师了解学生情况及调控教学的重要手段.从数学课堂教学的特点来看,练习是数学课堂教学的重要组成部分,是学生通过独立思考、交流讨论等多种学习方式,理解和掌握数学基础实施,形成基本技能,提高学生分析问题和解决问题的能力,发展学生思维,形成积极的情感态度不可或缺的内容.
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