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小学阶段是学生智力和思维发育的关键时期,教师利用创新的教学策略提高课堂教学的有效性,帮助学生构建完整的知识框架体系,激发学生的学习兴趣和思维活力,有利于推动学生综合能力的全方位发展。本文结合我国小学数学教学的实际情况,对课堂有效性教学策略进行了简要总结,希望能够为小学教育事业的长远发展提供助力。