小学数学课堂提问的多维分析与教学建议

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课堂提问是优化课堂教学的主要渠道,是连接师生间交流的桥梁,是小学数学教学中的重要环节.恰当的课堂提问,不仅能够启发学生的思维、活跃课堂氛围,对提高教师的教学效率和教学质量也起到非常积极的作用.但是,在实际的课堂教学中,课堂提问形式以及内容略显单调,并且还存在着很多问题,因此,如何把握课堂提问的方法和技巧,提高课堂教学效率,是一项值得我们探究的课题.
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