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计算机是一门操作性强、实践应用范围广的学科。针对目前学生和社会的现状，如何因地制宜地实施教学，在培养学生的计算机基础操作技能的同时，提高他们解决实际问题的能力，以及职业教育的要求。本人从计算机基础教学存在的问题着手，借鉴“案例教学法”的成功经验，对如何提升教学效果、提高学生灵活应用计算机应用能力进行了探讨。