多媒体课件支持下的数学“通俗化”教学及其案例

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:forever_2010
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1问题的提出刘凡海指出:许多学生认为数学枯燥,费脑筋,学习没激情;数学课天天就是做练习,没有什么意思;除了升学需要学数学以外,感觉数学在社会上实际用途不大,学习很盲目.有的学生只注意数学在社会中表面的作用,不知道数学对人思维训练的巨大作用以及人文价值.[1] 1 raised the question Liu Fanhai pointed out: Many students think mathematics is boring, brains, learning passion; mathematics class is to do exercises every day, no meaning; in addition to further studies need to learn mathematics, mathematics is not practical in society to use a lot to learn Blind, some students only pay attention to the role of mathematics in society, do not know the great role of mathematics in human thinking training and humanistic value.
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