【摘 要】
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技工院校培养学生的方向是技术工人、实际应用人才,教学目的是学以致用,使学生毕业后不需要经过过多的专业培训,就能胜任本职工作。"任务驱动"教学是教师和学生双方都参与的
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技工院校培养学生的方向是技术工人、实际应用人才,教学目的是学以致用,使学生毕业后不需要经过过多的专业培训,就能胜任本职工作。"任务驱动"教学是教师和学生双方都参与的活动,教师以引导者、导师的角色,设计和分析情境,使学生了解相关的知识,同时提出任务,引导学生去完成。学生以主体的身份分析情境、理解知识,同时可以借助计算机网络和分组讨论的方法先查阅相关资料,再由教师进行总结,从而达到完成教学任务的目的。它已成为技工院校《电力拖动》课程的首选教学法。
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