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2000年至今,不少汉语教师及学者将任务型教学法与汉语口语教学结合起来研究,或在研究中完善任务法理论,或在汉语教学实践中推进任务法实施。笔者将现有的相关研究成果分为理论方面和应用方面两类,通过数据统计、对比及分析,对其加以梳理和评述。
关于任务型教学法与汉语口语教学的研究述评
【摘 要】
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2000年至今,不少汉语教师及学者将任务型教学法与汉语口语教学结合起来研究,或在研究中完善任务法理论,或在汉语教学实践中推进任务法实施。笔者将现有的相关研究成果分为理
【机 构】
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武汉大学文学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年01期
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