活化高职英语口语教学的策略

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在高职英语口语教学实践中,怎样突出高职特色,能够学有所用,学以致用,是我们当前亟待解决的问题。从高职学生的心理特征和学习特点出发,着眼于提高学生的英语口语交际能力,论述活化高职英语口语教学的策略。 In the teaching practice of oral English in higher vocational education, how to highlight the characteristics of higher vocational education, to learn from it, to learn from it, is a problem that we must solve urgently. Starting from the psychological characteristics and learning characteristics of vocational students, this paper aims to improve students’ ability of oral English communication and discusses the strategies of activating oral English teaching in vocational colleges.
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