【摘 要】
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＜正＞课堂小结是对一节课的系统归纳和总结，是小学数学课堂教学不可缺少的环节，对教学效果有着重要的影响。好的课堂小结不仅能够帮助学生巩固所学知识、加强记忆，还能更好地帮助学生理解数学概念，启发学生思考，完善学生的知识体系，为课堂增添更多活力。但在实际教学中，由于教师和学生不重视，很多课堂小结都沦为了“形式主义”，起不到实际教学作用。因此，教师不仅要重视课堂小结，还要巧妙应用课堂小结提升教学效果。下面
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＜正＞课堂小结是对一节课的系统归纳和总结，是小学数学课堂教学不可缺少的环节，对教学效果有着重要的影响。好的课堂小结不仅能够帮助学生巩固所学知识、加强记忆，还能更好地帮助学生理解数学概念，启发学生思考，完善学生的知识体系，为课堂增添更多活力。但在实际教学中，由于教师和学生不重视，很多课堂小结都沦为了“形式主义”，起不到实际教学作用。因此，教师不仅要重视课堂小结，还要巧妙应用课堂小结提升教学效果。下面，笔者结合自身多年教学经验，从四个方面简要分析课堂小结在小学数学教学中的应用，以期为同仁提供借鉴。
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