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学校建筑和学习环境对学生的身心健康和学习效果有很大影响。芬兰学校建筑突破传统模式,与大自然完美融合,校园中的细节设置有助学生成长,设施具备多功能性,正式和非正式学习空间并重,注重环保理念的融入,能够激发学生学习的主动性,使他们更易于融入学习环境。
芬兰学校建筑和学习环境的特点及启示
【摘 要】
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学校建筑和学习环境对学生的身心健康和学习效果有很大影响。芬兰学校建筑突破传统模式,与大自然完美融合,校园中的细节设置有助学生成长,设施具备多功能性,正式和非正式学习
【机 构】
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中国教育科学研究院中芬教育创新研究中心
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金所级个人项目“芬兰基础教育课程特征及案例研究”(编号:GYI2016095)
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