论文部分内容阅读
德育教育是所有学科教育的本质,是教学工作的精髓．也是我们对学生进行素质教育所要遵循的基本要求。我们要把握好初中历史这个德育的主阵地,将历史知识与德育教育巧妙地、有机地结合起来，在讲授知识的过程中对学生进行品德教育．让德育的功能得到强化。
浅谈初中历史教学中的德育教育
【摘 要】
：
德育教育是所有学科教育的本质,是教学工作的精髓．也是我们对学生进行素质教育所要遵循的基本要求。我们要把握好初中历史这个德育的主阵地,将历史知识与德育教育巧妙地、有机
【机 构】
：
河北省抚宁县留守营学区官庄中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
数学知识的学习是为了能够更好地为我们将来的生活服务，同时我们的数学知识也源于现实生活。在学校的课堂中学习理论性的数学知识不免会有一些枯燥和乏味，而且数学的逻辑性和思
根据《钢筋砼花兰梁截面强度计算》的积分公式,推导编制成电算程序,并对常用的花兰梁截面,经电算后编绘成计算曲线。不但便于设计应用,还获得了许多效益。
【正】 由中华医学会外科学会胰腺外科学组主办,定于1996年10月在贵州省贵阳市召开。 征文内容①重症急性胰腺炎的诊断与治疗及诊断与分级标准;②胰腺癌尤其小胰癌的诊断及治
健康教育和校园内部心理环境作用是影响学生健康素质发展、变化的两个重要因素。如果学校内部心理环境影响与健康教育在方向、性质上保持一致,就能够强化健康教育的效果;反之
目的 评价小剂量曲马多复合布比卡因在乳腺癌根治术后经硬膜外镇痛的效果及副作用。方法 选择30例ASA Ⅰ～Ⅱ级行乳腺癌根治术的病人,随机分为曲马多组和吗啡组（各15例）。两组术
以济南地区为例，研究了不同日照时间条件下南向垂直而所受太阳辐射及所需建筑间距，在此基础上提出南向被动式太阳房建筑间距应以保证大寒日有６小时日照确定。
【正】 闭合性腹部外伤较开放性损伤诊断困难。因为受伤因素、机制复杂,采集病史困难,临床表现多样化,多伴有其它系统损伤,腹部体征易被掩盖。诊断的重点是判断有否内脏损伤